Z radością informujemy, że dzieci z grupy IV „Pingwinki” zakończyły udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Gramy Zmysłami”, realizowanym w okresie od 1 października 2025 r. do 30 kwietnia 2026 r. Głównym celem projektu było innowacyjne i kreatywne rozwijanie zmysłów u dzieci poprzez poznawanie świata wieloma zmysłami oraz budowanie wiedzy na temat integracji sensorycznej. Podczas realizacji …
19 czerwca grupa VI „Liski” uczestniczyła w Przedszkoliadzie zorganizowanej przez Miasto Węgrów. Wydarzenie zgromadziło dzieci z węgrowskich przedszkoli, które miały okazję wspólnie spędzić czas, rozwijać swoje umiejętności sportowe oraz czerpać radość z aktywności fizycznej.Na uczestników czekało wiele ciekawych konkurencji i zabaw ruchowych, które dostarczyły mnóstwo emocji oraz niezapomnianych wrażeń. Dzieci z grupy „Liski” z ogromnym …
Za nami wyjątkowy dzień pełen uśmiechów, zabawy i niezapomnianych atrakcji! Nasze przedszkolaki miały okazję spędzić czas na świeżym powietrzu, uczestnicząc w wielu kreatywnych i sportowych aktywnościach. Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się dwie duże dmuchane zjeżdżalnie oraz imponujący, 8-metrowy dmuchany tor przeszkód. To właśnie tor był największą atrakcją wydarzenia – dzieci z ogromnym entuzjazmem pokonywały kolejne przeszkody, …
W roku szkolnym 2025/2026 nasze przedszkole realizowało ogólnopolski program edukacyjny „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Jego celem było kształtowanie postaw proekologicznych, rozwijanie świadomości ekologicznej dzieci oraz promowanie zdrowego i aktywnego stylu życia. Podczas zajęć przedszkolaki poznawały zasady segregacji odpadów, dowiedziały się, czym jest recykling i jak można ponownie wykorzystywać różne materiały. Dzieci rozmawiały także o znaczeniu wody …
W naszym przedszkolu w okresie od lutego do maja 2026 r. dzieci uczestniczyły w wyjątkowym projekcie edukacyjnym „Czytanie na dywanie – historie bohaterów bez peleryny”. Podczas zajęć przedszkolaki poznawały historie bohaterów codzienności – od odważnych strażaków po zwierzęta, które pokazują jak pomagać innym. Dzięki wspólnemu czytaniu e-booków, rozmowom, rysowaniu, zabawom logicznym i kodowaniu dzieci uczyły …
W obecnym roku szkolnym grupy: III, V i VI zrealizowały 8 zadań z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Kreatywna Matematyka” III edycja. Głównym celem projektu było innowacyjne i pomysłowe podejście do edukacji matematycznej poprzez wielozmysłowe poznawanie świata liczb, figur geometrycznych, działań oraz zagadnień matematycznych. Projekt podzielony był na 8 modułów. W każdym miesiącu dzieci rozwiązywały inne zadania …
9 czerwca dzieci z grupy VI „Liski” miały okazję uczestniczyć w spotkaniu z teatrem w Bibliotece Pedagogicznej w Węgrowie. Podczas wizyty przedszkolaki obejrzały teatrzyk Kamishibai pt. „Gdzie się podziały kolory?”, który w ciekawy i angażujący sposób wprowadził je w świat wyobraźni, emocji oraz wartości płynących z literatury.Kamishibai, nazywane papierowym teatrem, wzbudziło duże zainteresowanie dzieci. Kolejne …
Grupa „żabki” z Przedszkola nr 2 „Pod Słoneczkiem” na przełomie kwietnia i maja 2026roku w Węgrowie zrealizowała projekt edukacyjny pt. „Kolor zielony wokół nas”. Inspiracją do podjęcia działań była zieleń pojawiająca się wokół nas wraz z nadejściem wiosny. Dzieci zaczęły dostrzegać zmiany zachodzące w przyrodzie, obserwowały rośliny i zadawały wiele pytań dotyczących koloru zielonego. Projekt …
W roku szkolnym 2025/2026 dzieci z grup IV, V i VI uczestniczyły w programie edukacyjnym „Czyste Powietrze Wokół Nas”, organizowanym przez Państwową Inspekcję Sanitarną. Głównym celem programu było zwiększenie wiedzy dzieci na temat znaczenia czystego powietrza dla zdrowia człowieka oraz kształtowanie postaw sprzyjających ochronie środowiska. Szczególną uwagę poświęcono zagadnieniom związanym ze szkodliwością dymu tytoniowego i …
W roku szkolnym 2025/2026 dzieci z grup IV, V i VI uczestniczyły w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. Celem projektu było zwiększanie świadomości dzieci na temat zdrowego stylu życia, zasad prawidłowego odżywiania oraz znaczenia rolnictwa ekologicznego dla człowieka i środowiska.Dzieci poznawały drogę produktów ekologicznych „od pola do stołu”, uczyły się rozpoznawać oznaczenia …
