W lutym podczas omawiania tematyki tygodniowej „W dziecięcym laboratorium” „Motylki” wcieliły się w rolę małych chemików i naukowców. Dzieci miały okazję poznać, na czym polega praca chemika oraz jak ważne w laboratorium są bezpieczeństwo, dokładność i cierpliwość. Rozmawialiśmy o tym, do czego służą probówki, pipety, kolby oraz dlaczego naukowcy zakładają fartuchy i okulary ochronne.
Największą atrakcją były oczywiście eksperymenty! Dzieci obserwowały mieszanie się kolorów, tworzenie „wulkanu” z pianą oraz sprawdzały, co tonie, a co unosi się na wodzie. Samodzielnie formułowały hipotezy i z zaciekawieniem obserwowały efekty swoich działań. Każde doświadczenie było okazją do rozwijania umiejętności logicznego myślenia, wyciągania wniosków oraz współpracy w grupie.
Zajęcia dostarczyły dzieciom wielu emocji, radości i satysfakcji z odkrywania świata poprzez działanie. To był tydzień pełen naukowych odkryć i dobrej zabawy!
Punkty podstawy programowej wychowania przedszkolnego:I.7; II.6; III.2; III.5; IV.1; IV.2; IV.5; IV.12
Monika Barszcz
