W listopadzie grupa III, V i VI zrealizowała zadanie „Obrazy z koła i matematyczne mandale”. Było to zadanie łączące matematykę ze sztuką. Głównym motywem działania było koło oraz symetria, rytm i powtarzalność.
Natomiast w grudniu dzieci uczestniczyły w zajęciach sensorycznych- odwzorowywały wzory geometryczne na folii aluminiowej pokrytej pianką do golenia oraz na kartkach papieru tworząc z figur bałwanki i towarzyszące im elementy. Wiele radości sprawiło też wyszukiwanie ukrytych elementów pod naczyniem z wodą zabarwioną brokatem. Ta zabawa uczyła dzieci rozpoznawania elementów, porównywania ilości.
Dzięki tym zabawom matematyka była dla dzieci atrakcyjna i zrozumiała dzięki połączeniu jej z działaniami artystycznymi, sensorycznymi.
Opracowała: Monika Barszcz
