Poznanie zasad dotyczących bezpiecznego poruszania się po drodze to ważna umiejętność dla przedszkolaka. Nie ma nic ważniejszego niż bezpieczeństwo dziecka.„Motylki” w październiku przyswajały wiedzę na temat właściwego zachowania się na chodniku, bezpiecznego przechodzenia przez ulicę, poznały podstawowe znaki w tym sygnalizację świetlną. Są to umiejętności, dzięki którym dziecko staje się świadomym uczestnikiem ruchu drogowego, od takiej wiedzy może zależeć jego bezpieczeństwo. Spacery w pobliżu przedszkola, zabawy parateatralne, pogadanki, wiersze, odgadywanie zagadek, nauka piosenki „Światła na skrzyżowaniu”, to aktywności, które pozwoliły dzieciom utrwalić wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z ruchu drogowego. Czterolatki poznały konieczność stosowania pasów bezpieczeństwa i fotelików w czasie jazdy samochodem, rozwijały umiejętność rozpoznawania kolorów: czerwonego, żółtego, zielonego, białego, czarnego, usprawniały narządy mowy w zabawie „Jakie to pojazdy?”. Wykonały pracę plastyczną „Przejście dla pieszych”, ćwicząc umiejętność wycinania nożyczkami oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Dzieci chętnie układały z klocków ulice, parking dla samochodów, domy wykorzystując do zabawy znaki drogowe i małe samochody.
Warto uwrażliwiać przedszkolaka na to, aby jego zachowanie podczas korzystania z ruchu drogowego było przemyślane, utrwalać i konsekwentnie przestrzegać zasad kodeksu drogowego, a to z pewnością przyniesie korzyść.
Realizowane punkty z obszarów podstawy programowej (I1,I5,I6,I8,II4,III5,III8,III9,IV2,IV3,IV5,IV7,IV8,IV9)
opr. Marzenna Murawska
